Выбирая ребёнку школу, родители часто ориентируются на уровень престижности и согласны возить малыша через весь город, тратя время и силы на дорогу. Причём им в голову не приходит, что ребёнок от этого может уставать. А психологи установили, что трудоспособность малыша после раннего подъёма и получасовой поездки в общественном транспорте падает на 30%. Кроме того, не каждый ребёнок может с лёгкостью войти в новый коллектив, а в школу приходит большинство детей по месту жительства: они ходили в один сад, гуляли в одном дворе, а новенький для них – чужак. А если он не коммуникативный, не умеет легко завязывать знакомства, то проблема обеспечена.

Да и в начальной школе главное не рейтинг, а учитель. Я несколько лет наблюдала семью, где единственного ребёнка развивали, отдали и на балет, и на гитару, и на дзюдо, и на рисование. Потом ему выбрали школу, куда надо было ездить через весь город. К пятому классу ребёнок устал так, что просто перестал учиться. Мама грешит на учителей, которые загубили умного любознательного мальчика. А дело-то не в учителях, а в выгорании из-за перегрузки.