У меня сложилось стойкое убеждение, что родители учеников ждут лета больше, чем дети. Наконец-то, не нужно контролировать выполнение уроков и воевать по поводу их зависания в гаджетах. Но хочется все-таки напомнить, что три месяца лета не стоит пускать на самотёк. Сейчас вернули в школу сочинения, которые дети должны писать с опорой на читательский опыт. А когда же его приобретать, как не летом, когда побольше свободного времени?

Делать уроки не нужно, а вот приобрести новый опыт и знания - обязательно. И прекрасно, если ребёнок научится готовить или шить, что-то ремонтировать или выращивать. Люди, которые умеют делать руками, лучше работают головой. С тех пор, как в школьной программе убрали один урок труда, дети стали хуже видеть задачи, то есть им труднее обнаружить причинно-следственные связи. Поэтому я всегда советую родителям начинать с пальчиков: собирать бусы, перебирать гречку, вязать или плести макраме... Для каждого возраста можно подобрать задание. С одной стороны, это не уроки, надоевшие в течение года, а с другой - это развитие мозга. А мозг нужно и можно развивать всю жизнь