Случай из жизни: мама за руку ведёт ребёнка в сад, и в течение четверти часа они идут молча. Ни мама, ни малыш не сказали ни слова. Значит, 15 минут жизни прошли впустую. А сколько можно было рассказать за это время! А потом мама будет обижаться, что ребёнок ей ничего не рассказывает. Основы общения закладываются с младенчества. Чтобы человек был успешным, он должен уметь говорить, чётко выразить мысль, правильно сформулировать вопрос. Поэтому с малолетства учим детей различать оттенки речи: чем отличается Ваня, Ванька, Ванечка? Дом и домик? Кошка и котёнок? Охотно дети играют в игру «Наоборот»--подбор антонимов: далеко-- близко, день—ночь. Для того, чтобы речь ребёнка стала богаче, подбирайте определения к словам: туча какая? Огромная, тёмная, грозовая и т. д. Выигрывает тот, кто скажет последнее слово. Всё это способствует успешной учёбе. Чем раньше у ребёнка возникнет интерес к слову, тем богаче будет его речь.