В школу возвращаются устные экзамены. Хорошо это или плохо.? Хорошо уже то, что, наконец, обратили внимание на то, что из-за постоянных тестирований дети просто разучились чётко и ясно выражать свои мысли. Пятиклассник не смог справиться с заданием: замени синонимами слова в предложении «С вершины заснеженной ели слетела мелкая пичуга» . И когда мы кое-как вместе добрели до предложения « С макушки ёлки, засыпанной снегом, вспорхнула маленькая птичка», ребёнок выдал : «Это задание для продвинутых».
Умение донести мысль до слушателя нужно всем: врач должен ясно объяснить больному, как лечиться, ученый, сделавший открытие, так описать его, чтобы не было сомнения в приоритете. Радио изобрёл Попов, а описал первым Маркони. Да и вообще, умение красиво говорить выделяет человека, показывает его внутреннюю культуру. Я знаю, трудно обратить ребёнка к книге, но есть такая палочка-выручалочка, как аудиокниги. Их можно слушать, занимаясь другими делами. А если их читают мастера художественного слова, то ребёнок научится и выразительности.